辽宁生态工程职业学院关于举办2021年教师教学能力大赛的通知

作者: 时间:2021-03-02 点击数:

各二级院部:

  为进一步促进我校教师教学能力的提升,经研究决定举办2021 年教师教学能力比赛,并择优推荐作品参加全省职业院校技能大赛教学能力比赛。现将有关事项通知如下:

  一、指导思想

  深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,坚持“以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建”的总体思路,引导学校和教师以立德树人为根本任务,推进“三全育人”,落实“课程思政”要求;引导学校师生更好适应疫情防控常态化条件下,线上线下混合式教学的需要,持续推进国家教学标准落地,确保人才培养质量稳步提高;引导各地各学校持续深化教师、教材、教法“三教改革”,持续提升学校在确保质量型扩招等新形势下常态化改进教育教学管理的能力,促进育训结合、书证融通;引导各地各学校以高素质教师队伍建设为着力点,推进高水平、结构化教师教学团队在信息技术应用、团队协作等方面的水平,构建职业教育教学质量持续改进的良好生态。

  二、比赛要求

  重点考察教学团队(2—4 人)针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进的能力。

  1.教学内容。立足教学质量的整体提升,落实职业教育国家教学标准,对接职业标准(规范)、职业技能等级标准等,关注有关产业发展新业态、新模式,结合专业特点,全面推进课程思政建设,寓价值引导于知识传授和能力培养之中,有机融入劳动教育、工匠精神、职业道德等内容。实训教学内容应基于真实工作任务、项目及工作流程、过程等。

  2.教学设计。依据学校实际使用的专业人才培养方案和课程标准,选取参赛教学内容,进行学情分析,确定教学目标,优化教学过程,合理应用技术、方法和资源等组织教育教学,进行考核与评价,持续开展教学诊断与改进。专业课程应基于工作任务进行模块化课程组织与重构,采用强化能力培养的项目化教学等行动导向教学方法。

  3.教学实施。教学实施应注重实效性,突出教学重难点的解决方法和策略,实现师生、生生的深度有效互动,关注教与学全过程的信息采集,并根据反映出的问题及时调整教学策略,注重合理使用国家规划教材。专业课程应积极使用新型活页式、工作手册式教材,引入典型生产案例;实训教学应运用虚拟仿真、虚拟现实和增强现实等信息技术手段以及教师规范操作、有效示教,提高学生基于任务(项目)分析问题、解决问题的能力,培育学生的职业精神。

  4.教学应变。要高度重视、积极应对新冠肺炎疫情给教育教学带来的影响,落实“停课不停学”要求,及时调整教学策略、组织形式和资源提供等,总结疫情防控期间线上教学经验,推动创新、完善线上线下混合式教学方式,更好适应“互联网+”时代的教育生态。

  三、比赛分组及名额

  比赛分三组进行:

  1.公共基础课程组:参赛作品应为公共基础课程中不少于 12学时连续、完整的教学内容。

  2.专业课程一组:参赛作品应为专业基础课程或专业核心课程或专业拓展课程中不少于 16 学时连续、完整的教学内容。

  3.专业课程二组:参赛作品应为专业核心课程或专业拓展课程中不少于 16 学时连续、完整的教学内容,其中必须包含不少于 6 学时的实训教学内容。专业顶岗实习标准中的实习项目工作任务也可参赛。

  每个二级院(部)需提交 3-6 个参赛作品,其中二级学院至少提交 2 个专业课程二组作品。

  四、比赛时间

  比赛分初赛、复赛、决赛三个环节。初赛由二级院部组织,复赛与决赛由学校统一组织。

  1.二级院部组织作品初赛:时间自行安排。

  2.参赛作品提交给教务部时间:2021 年 4 月 9 日。

  2.复赛作品网评时间:2021 年 4 月 12 日-4 月 18 日。

  3.复赛作品现场评审时间:2021 年 4 月 26 日-4 月 30 日。

  4.决赛作品评审时间:2021 年 5 月 24 日-5 月 31 日。

  以上为比赛初定时间,根据疫情防控情况,若有变化再行通知。

  五、参赛作品及材料

  教学团队选取某门课程在一个学期中符合要求的教学任务作为参赛作品,完成教学设计,组织实施课堂教学。教学内容要符合教育部印发的职业教育国家教学标准中的有关要求,公共基础课程教学内容应突出思想性、注重基础性、体现职业性、反映时代性;专业(技能)课程教学内容应对接新技术、新工艺、新规范。教材的选用和使用必须遵照《职业院校教材管理办法》等文件规定和要求。鼓励推荐落实中职公共基础课程标准、体现课程思政和劳动教育要求、推进 1+X 证书制度试点和中外合作办学、针对高职扩招生源特点实施教学、实施线上线下混合式教学效果良好的参赛作品。

  参赛作品材料包括实际使用的教案、3—4 段课堂实录视频、教学实施报告,另附参赛作品所依据的实际使用的专业人才培养方案和课程标准(具体要求见附件 1)。

  六、比赛办法

  经资格审核通过的合格参赛作品进入学校评审环节。

  1.复赛网络评审。评委通过查看参赛作品视频和相关材料进行综合评分。根据评审成绩,确定 60%作品入围复赛现场评审。

  2.复赛现场评审。参赛选手介绍教学实施报告时间不超过 6分钟,两段无学生教学展示合计时间 12—16 分钟。答辩 8 分钟。根据现场评审成绩,确定 80%作品入围作品决赛。

  3.作品决赛评审。作品决赛形式另行通知。根据作品决赛评审成绩确定获奖等级。

  七、奖励办法

  大赛设作品单项奖和组织奖。单项奖一等奖占决赛作品总数的 20%,二等奖占 30%,三等奖占 50%。根据二级院部比赛准备及参赛作品获奖情况评选大赛优秀组织单位,组织奖设 8 个。作品单项奖颁发荣誉证书,并给予奖励:一等奖作品奖励1000 元,二等奖作品奖励 800 元,三等奖作品奖励 500 元。组织奖颁发荣誉证书。

  八、报名方式与要求

  1.参赛对象应为我校在职教师,除公共基础课程组外,每个教学团队可吸收 1 名学校聘用的企业兼职教师作为团队成员参赛。每个教学团队由实际承担参赛课程或相关课程教学(含实习指导)任务的教师组成。

  2.参赛课程须为我校近 2 年内有实际招生学校的专业。

  3.参赛作品应为原创,不得违反国家相关法律法规,不得侵犯他人知识产权,如引起知识产权异议或其他法律纠纷,其责任由教学团队承担。一经发现,取消参赛资格。

  4.每位参赛教师只能参与一个教学团队。

  5.参赛作品以二级院部为单位统一报名。将《参赛作品报名表》《参赛作品汇总表》(详见附件 2、3)纸质材料于2021 年 4 月 9 日前报到教务部,同时将电子版发送至邮箱:86895797@qq.com 中。每件参赛作品报送光盘一张(包括教案、教学实施报告、专业人才培养方案、课程标准、参赛作品视频)。参赛材料具体要求见附件 1。

  6.除《参赛报名表》、《参赛汇总表》之外,所有参赛作品材料及其文件名、现场展示和答辩时使用的所有材料和画面等,均不得出现二级院(部)、选手姓名等信息。

  7.各单位应认真做好审核工作,核对参赛作品的准确性、真实性和有效性,如课程开设情况、参赛教师实际授课情况等,并检查参赛作品文件大小、文件格式等是否符合要求,作品材料是否有泄露信息。

  8.教学团队可选用国家职业教育专业教学资源库、国家级精品资源共享课、职业学校企业生产实际教学案例库等相关免费共享的教学资源进行教学设计和实际教学,相关资源可从比赛教学资 源 支 持 平 台 ( 智 慧 职 教 www.icve.com.cn 、 爱 课 程 网www.icourses.cn)获取,或登录比赛官方网站有关链接。

  九、联系人及联系方式

  联系人:朱 琳 联系电话:18809811504(小号 710429)

  附件:1.参赛材料有关要求

      2.参赛作品报名表

      3.参赛作品汇总表

      4.评分指标

                                  辽宁生态工程职业学院

                                   2021 年 2 月 20 日


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